同类型题为什么要归类复盘：题型归纳与套路提炼

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同样一道题换个皮就不会，通常说明练的是做题而不是认题。归类复盘的用意，是把一批题的共同入口提炼出来，下次遇到长相不同的题，能先认出它属于哪一类，再走那条路，而不是每次从头摸索。

归类到底归什么

• 归条件特征：什么样的题干长什么样，提示你该用哪种方法。
• 归突破口：这类题第一步通常从哪下手，入口是否固定。
• 归易错动作：哪一步最容易算错、漏条件、忽略范围。

三步归类法

• 第一步：把这一阶段做错或者做得不顺的题摊开，按考点分成几堆。
• 第二步：每一堆里找两道最典型的，写一句话概括它们的共同特征。
• 第三步：给出这类题一个固定的起手动作，以后照着做，别临场发明。

归类的颗粒度怎么拿捏

太粗，比如都算综合题，等于没归；太细，一道题一类，也没意义。一般按一个阶段里反复出现的七八个入口来分就够，每个入口配两三道例题，练熟就能认出来。

三个常见的误区

• 只按章节分，章节是知识顺序不是解题入口，未必对你当前的卡点。
• 归类不做成文字，只在脑子里想，下次还是想不起来。
• 归了类不复盘，把结论写下来并且隔几天重做，才算真的成型。

怎么配合资料

• 按考点分类的题库更适合归纳，比按套卷排版的好用。
• 整理好的类型卡贴在书桌前，做题前扫一眼，比翻书找方法快。
• 每月回看一次归类表，看看哪一类还是认不出，那就是下个月的优先级。

归类表长什么样

一张表三列就够：类型名称、识别特征、固定起手动作，底下配两三道例题编号，贴在做桌前，做题前扫一眼。

每月更新一次，把练熟的类型往后挪，把仍认不出的挪到前面，表的排序本身就是你的复习优先级。

判定归类做得对不对，有个很简单的试法：遮住答案给同学讲这一类题该从哪下手，他听明白了就算过关。讲不明白，说明你的起手动作还停留在感觉层面，需要再往下拆一层。